عن المؤتمر

المؤتمر العلمي التربوي الأول

يشهد العالم اليوم تحولات متسارعة في مختلف المجالات، ويأتي قطاع التعليم في مقدمة هذه التحولات بوصفه الركيزة الأساسية لبناء الإنسان وتنمية المجتمعات. ومع تطور التقنيات الحديثة، وظهور أنماط تعليمية مبتكرة، أصبح من الضروري إعادة النظر في المنظومة التربوية بما يتوافق مع متطلبات العصر، ويحقق جودة المخرجات التعليمية، ويسهم في إعداد جيل قادر على المنافسة محليًا وعالميًا

وانطلاقًا من هذه الرؤية، يأتي المؤتمر العلمي التربوي ليشكل منصة علمية رائدة تجمع نخبة من الخبراء والباحثين والممارسين في المجال التربوي، بهدف تبادل المعرفة والخبرات، واستعراض أحدث الدراسات والبحوث العلمية، ومناقشة أبرز التحديات التي تواجه العملية التعليمية، واقتراح الحلول العملية المبنية على أسس علمية.

كما يسعى المؤتمر إلى تسليط الضوء على أفضل الممارسات التربوية العالمية، واستكشاف فرص تطوير التعليم من خلال توظيف التقنيات الحديثة، وعلى رأسها الذكاء الاصطناعي، والتعلم الرقمي، والتعليم المدمج، بما يسهم في تحسين بيئات التعلم وتعزيز كفاءة المعلم والمتعلم على حد سواء.

Healthcare consultation

أهداف المؤتمر

  • تعزيز جودة التعليم وتحسين مخرجاته التعليمية.
  • دعم البحث العلمي التربوي وتشجيع النشر العلمي.
  • تطوير مهارات المعلمين والمعلمات مهنيًا.
  • استعراض أحدث الاتجاهات العالمية في التعليم.
  • توظيف التقنيات الحديثة في العملية التعليمية.
  • تعزيز الابتكار والإبداع في التعليم.
  • ربط التعليم باحتياجات سوق العمل.
  • دعم التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية.
  • تبادل الخبرات والتجارب بين المختصين.
  • تحسين بيئات التعلم ورفع كفاءتها.
  • تطوير أساليب التقويم والقياس.

محاور المؤتمر

  • التحول الرقمي في التعليم
  • استراتيجيات التدريس الحديثة
  • الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • تطوير المناهج الدراسية
  • التقويم والقياس التربوي
  • إعداد وتأهيل المعلم
  • القيادة التربوية
  • التعليم الشامل وذوي الاحتياجات الخاصة
  • الابتكار في التعليم
  • جودة التعليم والاعتماد الأكاديمي

الفئات المستهدفة

  • المعلمون والمعلمات في جميع المراحل
  • القيادات التربوية (مدراء مدارس، مشرفون)
  • أعضاء هيئة التدريس بالجامعات
  • أعضاء هيئة التدريس.
  • المعلمون ومديري المدارس.
  • الباحثون في العلوم التربوية
  • طلبة الدراسات العليا
  • خبراء تطوير المناهج
  • المختصون في التقويم والقياس
  • صناع القرار في قطاع التعليم
  • العاملون في المؤسسات التعليمية
  • المختصون في التعليم الإلكتروني
  • المدربون التربويون
  • المؤسسات التعليمية الحكومية والأهلية
  • شركات التقنية التعليمية (EdTech)
  • المهتمون بتطوير التعليم والابتكار